Sobre a escola

Foi o século em que começou a tomar corpo a Modernidade com quase todas as suas características: a secularização, o individualismo, o domínio da natureza, o Estado moderno (territorial e burocrático), a afirmação da burguesia e da economia de mercado e capitalista no sentido próprio (CAMBI, 1999, p. 243).


A atividade destes mestres livres, porém, deve ser estudada mais de perto e explicada mais estreitamente em relação ao surgimento de uma nova sociedade de mercadores e artesão, que têm como centros de vida as cidades organizadas em comunas e como expressão cultural mais características e visivelmente nova as literaturas em vulgar (MANACORDA, 1989, p.168).


 Monroe (1972, p. 146) “A Renascença clássica dos séculos XV e XVI foi, em primeiro lugar, um movimento intelectual, estético e social. Como tal, causou modificações profundas em todas as fases do pensamento e da pratica educativa”