participação da família na escola

...] é anterior a toda e qualquer proposta que a escola faça no tocante a relação com a família, que se construa entre seus integrantes uma unidade em torno de concepções, expectativas, responsabilidades a serem compartilhadas, etc, delineando os objetivos pretendidos com a participação da família na escola e vicee-versa (MARTINS, s/d, p. 2). 

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