Karling (1991), Planejamento em ensino

 Karling (1991), Planejamento em ensino é a previsão dos resultados ou objetivos educacionais, gerais, ou específicos que pretende alcançar, seguidos da previsão do conteúdo, dos procedimentos de ensino e dos meios auxiliares necessários para alcançá-los. No planejamento, deve ser considerado também para quem se vai planejar, o tempo necessário para se alcançar os objetivos ( 1991, p. 302).