O projeto político-pedagógico:(Meurer, 1998:106)

O projeto político-pedagógico:
(...) caracteriza-se por um processo permanente de reinterpretarão do passado à luz do presente. A hermenêutica [...] propõe a leitura da sala de aula, da instituição, das relações estabelecidas entre instituídos, do currículo, do processo de ensino aprendizagem, do projeto político-pedagógico, a fim de compreender os sentido que ai se fazem presentes e interagem (Meurer, 1998:106)



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