“Política Nacional de Educação Especial ” MEC/SEESP (1994, p.22 )


Política Nacional de Educação Especial ” MEC/SEESP (1994, p.22 ), :
“Princípio que representa a base filosófico-ideológica da integração. Não se trata de normalizar as pessoas, mas sim o contexto em que se desenvolvem, ou seja, oferecer, aos portadores de necessidades especiais, modos e condições de vida diária o mais semelhantes possível às formas e condições de vida do resto da sociedade.”

Bueno ( 1980, p.153):“Autonomia, s.f. Faculdade de se governar por si mesmo; (...) emancipação, independência; sistema ético segundo o qual as normas de conduta provêm da própria organização humana; autodeterminação.”


Fonseca (1995, p.207):“é necessário munir os professores de ensino regular com novas atitudes, novas aquisições e novas competências. Fazer a integração esquecendo os professores do ensino regular poderia ser desastroso em nosso entender.”


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